Ngữ Văn Lớp 9: Bàn về cái hay của “chiếc lược ngà”,có người đã nhận xét rằng :”Chiếc lược ngà thuộc loại truyện đọc đã thấy hay,khơi dậy trong ta nhữn

Question

5 Tháng Tám, 2023 Bởi

Ngữ Văn Lớp 9: Bàn về cái hay của “chiếc lược ngà”,có người đã nhận xét rằng :”Chiếc lược ngà thuộc loại truyện đọc đã thấy hay,khơi dậy trong ta những tình cảm cao đẹp”.Hãy viết một đoạn văn để chứng minh rằng qua chuyện ngắn “chiếc lược ngà”,nguyễn quan sáng đã “khơi dậy trong ta những tình cảm cao đẹp”.trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một phép tu từ vựng(phân tích phép tu từ đó)
GIÚP EM VỚI Ạ 50 là em nộp bài r ạ

thienthanh · Answer

1. Y&ecirc;u cầu về kỹ năng:    - C&oacute; kỹ năng nghị luận về một vấn đề văn học, c&oacute; l&yacute; lẽ thuyết phục v&agrave; thể hiện được sự cảm thụ t&aacute;c phẩm truyện tinh tế.   -  Bố cục hợp l&yacute;, r&otilde; r&agrave;ng, diễn đạt lưu lo&aacute;t, kh&ocirc;ng mắc lỗi ch&iacute;nh tả, d&ugrave;ng từ, ngữ ph&aacute;p.   - Văn viết trong s&aacute;ng, c&oacute; cảm x&uacute;c.    2. Y&ecirc;u cầu về kiến thức:    B&agrave;i viết c&oacute; thể tr&igrave;nh b&agrave;y theo những c&aacute;ch kh&aacute;c nhau nhưng cần c&oacute; c&aacute;c &yacute; cơ bản sau:     a. Giải th&iacute;ch:     - Lời nhận x&eacute;t: 'Chiếc lược ng&agrave; (Nguyễn Quang S&aacute;ng) l&agrave;    t&aacute;c phẩm thuộc loại truyện đọc đ&atilde; thấy hay, khơi dậy trong ta những t&igrave;nh cảm cao đẹp    đ&atilde; kh&aacute;i qu&aacute;t được cơ bản gi&aacute; trị của truyện ngắn:   + Truyện ngắn l&agrave; b&agrave;i ca bất diệt về t&igrave;nh cảm cha con s&acirc;u nặng, thắm thiết của cha con &ocirc;ng S&aacute;u trong ho&agrave;n cảnh &eacute;o le của chiến tranh -> Khẳng định gi&aacute; trị nh&acirc;n bản s&acirc;u sắc, cao đẹp v&agrave; thi&ecirc;ng li&ecirc;ng t&igrave;nh cảm ruột thịt của con người.   + Truyện ngắn l&agrave; b&agrave;i ca cảm động về t&igrave;nh cảm đồng đội ch&acirc;n th&agrave;nh của những người l&iacute;nh trong chiến tranh.   + C&aacute;i hay của một t&aacute;c phẩm kh&ocirc;ng chỉ dừng lại ở nội dung m&agrave; c&ograve;n ở nghệ thuật, t&aacute;c phẩm    Chiếc lược ng&agrave;    cũng c&oacute; những n&eacute;t nghệ thuật đặc sắc, tạo n&ecirc;n th&agrave;nh c&ocirc;ng cho t&aacute;c phẩm     b. Chứng minh:     - 'Chiếc lược ng&agrave;' l&agrave; c&acirc;u chuyện cảm động, về t&igrave;nh cha con: Qua hai t&igrave;nh huống ch&iacute;nh: Cuộc gặp gỡ sau t&aacute;m năm xa c&aacute;ch của hai cha con v&agrave; sự kiện &ocirc;ng S&aacute;u l&agrave;m chiếc lược ng&agrave; ở khu căn cứ:   + T&igrave;nh cảm s&acirc;u sắc của b&eacute; Thu đối với cha ( Ph&acirc;n t&iacute;ch diễn biến t&acirc;m l&yacute; của b&eacute; Thu, đặc biệt giờ ph&uacute;t nhận cha v&agrave; cuộc chia tay đầy x&uacute;c động của hai cha con...)   + Sự thể hiện t&igrave;nh cảm s&acirc;u sắc thiết tha của &ocirc;ng S&aacute;u đối với con, đặc biệt qua kỷ vật chiếc lược ng&agrave; - Biểu hiện của t&igrave;nh cha con s&acirc;u nặng.( Ph&acirc;n t&iacute;ch nỗi &acirc;n hận, nhớ thương con của &ocirc;ng S&aacute;u, đặc biệt việc l&agrave;m n&ecirc;n kỷ vật chiếc lược ng&agrave; v&agrave; trao gửi cho người đồng đội&hellip;-> T&igrave;nh cảm cha con thường trực s&acirc;u nặng, một minh chứng cho t&igrave;nh cha con bất diệt&hellip; )   - 'Chiếc lược ng&agrave;' thể hiện t&igrave;nh cảm đồng đội ch&acirc;n th&agrave;nh s&acirc;u nặng của những người l&iacute;nhtrong chiến tranh thể hiện qua t&igrave;nh cảm giữa &ocirc;ng Ba v&agrave; &ocirc;ng S&aacute;u...(Ph&acirc;n t&iacute;ch)   - Đặc sắc nghệ thuật:   + Nghệ thuật x&acirc;y dựng t&igrave;nh huống:    Hai cha con gặp lại nhau sau 8 năm xa c&aacute;ch, nhưng b&eacute; Thu kh&ocirc;ng nhận ra ba, khi nhận ra th&igrave; anh S&aacute;u lại phải tiếp tục l&ecirc;n đường chiến đấu. Đ&acirc;y l&agrave; t&iacute;nh huống cơ bản của truyện => t&igrave;nh huống gi&uacute;p b&eacute; Thu thể hiện t&igrave;nh cảm m&atilde;nh liệt với cha. Ở khu căn cứ &ocirc;ng dồn hết t&igrave;nh y&ecirc;u l&agrave;m chiếc lược ng&agrave; cho con nhưng chưa kịp đưa &ocirc;ng đ&atilde; hi sinh => t&igrave;nh huống n&agrave;y gi&uacute;p bộc lộ t&igrave;nh y&ecirc;u của &ocirc;ng S&aacute;u với con.    => T&igrave;nh huống bất ngờ, tự nhi&ecirc;n, hợp l&yacute;.   - Người kể chuyện: B&aacute;c ba, l&agrave; bạn của &ocirc;ng S&aacute;u chứng kiến to&agrave;n bộ c&acirc;u chuyện v&agrave; kể lại n&ecirc;n c&oacute; &yacute; nghĩa quan trọng:    L&agrave;m tăng t&iacute;nh kh&aacute;ch quan, ch&acirc;n thực cho c&acirc;u chuyện bởi người kể chuyện đồng thời cũng l&agrave; một người trong cuộc chứng kiến những sự việc xảy ra. Người kể chuyện dễ d&agrave;ng đan xen v&agrave;o những b&igrave;nh luận, những cảm x&uacute;c, suy nghĩ hết sức thấu đ&aacute;o để người đọc c&oacute; thể hiểu v&agrave; đồng cảm với c&acirc;u chuyện. Người kể chuyện c&oacute; nhiều cơ hội t&igrave;m hiểu đi v&agrave;o thế giới nội t&acirc;m nh&acirc;n vật một c&aacute;ch s&acirc;u sắc.    - Nghệ thuật x&acirc;y dựng nh&acirc;n vật: đặc biệt nh&acirc;n vật b&eacute; Thu với t&iacute;nh c&aacute;ch đặc trưng, được t&aacute;c giả thể hiện r&otilde; n&eacute;t.   - Ng&ocirc;n ngữ tự nhi&ecirc;n, giản dị, đậm chất Nam Bộ.     c. Đ&aacute;nh gi&aacute;:     -  Đ&oacute; l&agrave; những t&igrave;nh cảm cao đẹp, thi&ecirc;ng li&ecirc;ng của mọi thời, nhưng đặt trong cảnh ngộ chiến tranh &eacute;o le, t&igrave;nh cảm ấy c&agrave;ng ngời s&aacute;ng. Cảm hứng nh&acirc;n văn s&acirc;u sắc đ&atilde; tạo n&ecirc;n sức hấp dẫn ri&ecirc;ng cho t&aacute;c phẩm.   -  Để g&oacute;p phần l&agrave;m n&ecirc;n c&aacute;i hay, sự th&agrave;nh c&ocirc;ng của t&aacute;c phẩm v&agrave; khơi gợi những t&igrave;nh cảm cao đẹp trong l&ograve;ng bạn đọc Nguyễn Quang S&aacute;ng đ&atilde; x&acirc;y dựng t&igrave;nh huống truyện bất ngờ, hợp l&yacute;, t&acirc;m l&yacute; nh&acirc;n vật được thể hiện s&acirc;u sắc, ch&acirc;n thực v&agrave; tự nhi&ecirc;n, ng&ocirc;n ngữ nh&acirc;n vật đậm chất Nam Bộ.   $# THAM KHẢO NHA$

Viết một bình luận Hủy

Mầm Non Hương Sen