Ngữ Văn Lớp 6: Phần 1: Trắc nghiệm Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: TÓC CỦA MẸ TÔI (Phan Thị Thanh Nhàn) Mẹ tôi hong tó

Ngữ Văn Lớp 6:

Phần 1: Trắc nghiệm

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

TÓC CỦA MẸ TÔI

(Phan Thị Thanh Nhàn)

Mẹ tôi hong tóc buổi chiều

Quay quay bụi nước bay theo gió đồng

Tóc dại mẹ xõa sau lưng

Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen.

Tóc sâu của mẹ tôi tìm

Ngón tay lần giữa ấm mềm yêu thương

Bao nhiêu sợi bạc màu sương

Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì tôi.

Con ngoan rồi đấy mẹ ơi

Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh.

(Con muốn mặc áo đỏ đi chơi, NXB Kim Đồng, Hà Nội, 2016)

Câu 1.Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở các dòng thơ sau?

Bao nhiêu sợi bạc màu sương

Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì tôi.

A. Tương phản

B. Không có biện pháp tu từ

C. Nhân hoá

D. So sánh

Phần 2: Viết

Câu 1. Cảm nhận về người mẹ trong bài thơ từ 2 đến 3 câu.

Câu 2. Bức thông điệp mà tác giả gửi gắm trong bài thơ tới mỗi người con là gì?

A. Sử dụng thể thơ lục bát với giọng điệu trữ tình tha thiết.

B. Kết hợp giữa các phương thức biểu cảm với tự sự và miêu tả.

C. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ để tăng tính gợi hình, gợi cảm cho lời thơ.

D. Có nhiều câu thơ mang tính suy ngẫm, triết lí

Câu 3. Cho đề bài sau:

Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về lòng hiếu thảo của con cái với ông bà, cha mẹ.

Yêu cầu: Các em LẬP DÀN Ý chi tiết cho đề trên, dựa theo gợi ý sau. Các em nhớ phải TRẢ LỜI cụ thể các câu hỏi dưới đây để tạo dàn ý nhé:

-Mở đoạn: nêu lên vấn đề gì?

-Thân đoạn:

+ Lòng hiếu thảo là gì?

+ Tại sao con cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ?

+ Có việc con cháu có thái độ, hành động không đúng với ông bà, cha mẹ không? Em đồng tình hay phê phán trước điều đó?

-Kết đoạn: Vậy, lòng hiếu thảo có phải là phẩm chất cần có của con cháu? Làm thế nào để thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ?