Ngữ Văn Lớp 6: Xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng của biện pháp đó a)sống trong thung không chê thung nghèo đó Sống trên đá không chê đá gập g

a, – Điệp từ “sống”, điệp ngữ “không chê”, điệp cấu trúc “sống … không chê”.
    – Phép đối “lên thác xuống ghềnh”.
    – Ẩn dụ “trên đá”, “trong thung”.
$\longrightarrow$ Cho thấy cuộc sống vất vả, nhọc nhằn, khổ cực của người đồng mình. Đồng thời nhấn mạnh thái độ sống tích cực, họ nhìn thẳng vào những khó khăn, thử thách để đối mặt với nó $\Rightarrow$ sức sống bền bỉ, mạnh mẽ, một bản lĩnh kiên cường, một tinh thần dũng cảm của người đồng mình.

b, – Nói giảm nói tránh “giấc ngủ bình yên”.
$\longrightarrow$ Nhằm giảm bớt nỗi đau thương trước sự thật Bác đã mất, đem đến cho người đọc cái cảm giác về thăm lăng mà như đứa con xa nhà lâu ngày về thăm cha và cha già đang ngủ. Bác nằm đó như đang ngủ, một giấc ngủ ngàn thu, trong một khung cảnh thơ mộng bởi ánh sáng như vầng trăng dịu hiền đang nâng niu giấc ngủ bình yên của Người.
    – Ẩn dụ “vầng trăng sáng trong dịu hiền”.
$\longrightarrow$ Gợi liên tưởng đến vẻ đẹp tâm hồn thanh cao, luôn gắn bó gần gũi với thiên nhiên, với trăng và sự vĩnh hằng của Bác. Vẻ đẹp dịu hiền của Người lan toả tựa ánh sáng của vầng trăng đã gợi ra bao cảm xúc.

c, – Ẩn dụ “mùa xuân nho nhỏ”.
$\longrightarrow$ Thể hiện ước nguyện khiêm nhường của nhà thơ là được đóng góp phần tốt đẹp, nhỏ bé của mình vào cuộc đời chung, vào mùa xuân rộng lớn của đất nước, của Cách mạng. 
   – Từ láy “nho nhỏ”, “lặng lẽ”; động từ “dâng”.
$\longrightarrow$ Diễn tả thái độ cống hiến đầy chân thành, tự nguyện nhưng âm thầm, khiêm nhường của nhà thơ. 
   – Điệp ngữ “dù là”; hoán dụ “tuổi hai mươi”, “khi tóc bạc”.
$\longrightarrow$ Tạo nhịp điệu cho câu thơ, đồng thời thế hiện mạnh mẽ sự cống hiến vô tư không giới hạn, không kể tuổi tác và thể hiện được tâm niệm của nhà thơ: cả cuộc đời cống hiến, hi sinh quên mình vì đất nước, hướng về nhân dân.
Bạn tham khảo!