Ngữ Văn Lớp 4: Những sự vật nào được nhân hóa trong bài ca dao sau? 'Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng Đèn ra trước gió còn chăng, hỡi đèn? Trăng khoe tr

Question

Ngữ Văn Lớp 4:  Những sự vật nào được nhân hóa trong bài ca dao sau?   'Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng Đèn ra trước gió còn chăng, hỡi đèn?    Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn Cớ sao trăng phải chịu luồn đám mây?'  trăng, mây              đèn, gió          gió, trăng           đèn, trăng

chauhoangmy98 · Answer

Đ&egrave;n  khoe  đ&egrave;n tỏ hơn trăng      Đ&egrave;n ra trước gi&oacute; c&ograve;n chăng, hỡi đ&egrave;n?      Trăng  khoe  trăng tỏ hơn đ&egrave;n      Cớ sao trăng phải  chịu luồn  đ&aacute;m m&acirc;y?     -> D&ugrave;ng từ chỉ h&agrave;nh động của người (khoe, chịu luồn) để chỉ h&agrave;nh động của vật (đ&egrave;n, trăng)      Trong c&aacute;c thơ 'Đ&egrave;n khoe đ&egrave;n tỏ hơn trăng' v&agrave; 'Trăng khoe trăng tỏ hơn đ&egrave;n / Cớ sao trăng phải chịu luồn đ&aacute;m m&acirc;y?' c&oacute; từ 'đ&egrave;n' v&agrave; từ 'trăng' l&agrave; chủ ngữ n&ecirc;n sự vật n&agrave;o được nh&acirc;n h&oacute;a trong b&agrave;i ca dao l&agrave; 'trăng, đ&egrave;n'     => Chọn D

Viết một bình luận Hủy

Mầm Non Hương Sen

Ngữ Văn Lớp 4: Những sự vật nào được nhân hóa trong bài ca dao sau? “Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng Đèn ra trước gió còn chăng, hỡi đèn? Trăng khoe tr

Viết một bình luận Hủy

Mầm Non Hương Sen