[Download] Daỵ vận động vỗ tay theo nhịp Cháu yêu cô thợ dệt tải miển phí thư viện bài giảng, giáo án điện tử nhà trẻ, mầm non 3 tuổi và 4-5 tuổi.
Daỵ vận động vỗ tay theo
nhịp Cháu yêu cô thợ dệt
nhịp Cháu yêu cô thợ dệt
NỘI DUNG KẾT HỢP:
– Trò chơi: Ai
nhanh nhất
nhanh nhất
– Nghe hát: “Lý chiều chiều”
I. YÊU CẦU:
– Trẻ biết vỗ tay theo nhịp bài hát " Cháu yêu cô
thợ dệt"
thợ dệt"
– Trẻ hát vui
tươi,hồn nhiên thể hiện tình căm yêu quý cô thợ dệt,phản xạ nhanh nhẹn khi tham
gia trò chơi "Ai nhanh nhất"
tươi,hồn nhiên thể hiện tình căm yêu quý cô thợ dệt,phản xạ nhanh nhẹn khi tham
gia trò chơi "Ai nhanh nhất"
– Trẻ chú ý nghe cô hát,hiểu nội dung bài hát "
Lý chiều chiều"
Lý chiều chiều"
– Giaos dục trẻ có tình cảm yêu thương,biết quý trọng
các nghề trong xã hội
các nghề trong xã hội
– Đàn ghi âm
bài hát "Cháu yêu cô thợ dệt'
bài hát "Cháu yêu cô thợ dệt'
– Dụng cụ âm nhạc:phách tre,xắc xô,mõ
– Vòng
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
* Hoạt động 1: Bé vui ca
hát..
hát..
Trò Chơi : Tập tầm vông
– Cô và các con cùng chơi trò chơi "Tập tầm
vông" nhé!
vông" nhé!
– Đưa hình ảnh cô thợ dệt ra cho trẻ quan sát
– Bức tranh vẽ về ai? ( Bức tranh vẽ cô thợ dệt)
– Cô thợ dệt đang làm gì?( cô thợ dệt đang dệt vải
để may quần áo)
để may quần áo)
– Hôm trước chúng mình đã được làm quen 1 bài hát
nói về công việc của cô thợ dệt,đó là bài gì nào? ( Bài Cháu yêu cô thợ dệt)
nói về công việc của cô thợ dệt,đó là bài gì nào? ( Bài Cháu yêu cô thợ dệt)
– Cả lớp hát 2-3 lần theo đàn
– Hỏi trẻ vừa hát bài gì? Do ai sáng tác? ( Bài hát
" Cháu yêu cô thợ dệt" của cô Thu Hiền)
" Cháu yêu cô thợ dệt" của cô Thu Hiền)
*Hoạt động 2: Dạy vận động bài
"Cháu yêu cô thợ dệt"+ kết hợp trò chơi "Ai nhanh nhất"
"Cháu yêu cô thợ dệt"+ kết hợp trò chơi "Ai nhanh nhất"
– Bài hát này sẽ hay hơn khi cô kết hợp hát và vỗ tay
theo nhịp . Hôm nay cô sẽ dạy các con nhé
theo nhịp . Hôm nay cô sẽ dạy các con nhé
– Cô hát và vỗ tay theo nhịp lần 1 (không đàn)
– Cô hát và vỗ tay theo nhịp lần 2+
giải thích cách vỗ tay theo nhịp :
giải thích cách vỗ tay theo nhịp :
"
Cứ 1 tiếng của bài hát là 1 tiếng vỗ tay,nghĩa là các con hát vào từ nào thì
các con vỗ tay vào từ đó"
Cứ 1 tiếng của bài hát là 1 tiếng vỗ tay,nghĩa là các con hát vào từ nào thì
các con vỗ tay vào từ đó"
– Cả lớp hát và vỗ tay 2-3 lần ( sửa sai)
–
Tổ hát và vỗ tay (3 tổ)
Tổ hát và vỗ tay (3 tổ)
–
Nhóm bạn trai, bạn gái thể hiện
Nhóm bạn trai, bạn gái thể hiện
–
Nhóm ( 1 số bạn hát kết hợp sử dụng dụng cụ âm nhạc phách tre,xắc xô,mõ)
Nhóm ( 1 số bạn hát kết hợp sử dụng dụng cụ âm nhạc phách tre,xắc xô,mõ)
–
Cá nhân vận động
Cá nhân vận động
–
Cả lớp vận động lại
Cả lớp vận động lại
–
Các con phải biết yêu quý các cô thợ dệt và trân trọng những sản phẩm mà các cô
đã làm ra,biết giữ gìn quần áo sạch sẽ,không chơi bẩn,không làm rách quần áo
khi chơi…
Các con phải biết yêu quý các cô thợ dệt và trân trọng những sản phẩm mà các cô
đã làm ra,biết giữ gìn quần áo sạch sẽ,không chơi bẩn,không làm rách quần áo
khi chơi…
– Cô đố c/c
trên khuôn mặt của các con ngoài nghề thợ
dệt ra các con còn biết những nghề nào nữa? (Trẻ nói)
trên khuôn mặt của các con ngoài nghề thợ
dệt ra các con còn biết những nghề nào nữa? (Trẻ nói)
– Trên đây cô có rất nhiều hình ảnh các cô chú với
các trang phục của nghề mình đang làm và các dụng cụ nghành nghề.Nhiệm vụ của
các con là về nhóm nối các hình ảnh cô chú tương ứng với dụng cụ ngành nghề
tương ứng sau đó chúng mình cùng vận động lại bài hát " Cháu yêu cô thợ dệt"
các trang phục của nghề mình đang làm và các dụng cụ nghành nghề.Nhiệm vụ của
các con là về nhóm nối các hình ảnh cô chú tương ứng với dụng cụ ngành nghề
tương ứng sau đó chúng mình cùng vận động lại bài hát " Cháu yêu cô thợ dệt"
– 3 nhóm vừa
đi về nhóm vừa đọc bài thơ " Bé làm bao nhiêu nghề" và thi đua.
đi về nhóm vừa đọc bài thơ " Bé làm bao nhiêu nghề" và thi đua.
* Trò chơi:
Ai nhanh nhất
Ai nhanh nhất
– Lớp mình cùng chơi trò
chơi " Ai nhanh nhất' nhé!
chơi " Ai nhanh nhất' nhé!
Cho trẻ chơi kết hợp bài hát " Bác đưa thư
vui tính"," '
vui tính"," '
+ Cách chơi: có 5 chiếc vòng cô mời 6 bạn vừa đi
vòng tròn vừa hát khi nghe cô lắc xắc xô nhảy nhanh vào vòng ai chậm chân sẽ là
người thua cuộc
vòng tròn vừa hát khi nghe cô lắc xắc xô nhảy nhanh vào vòng ai chậm chân sẽ là
người thua cuộc
+ Luật chơi: bạn nào thua cuộc sẽ phải nhảy lò cò
Trẻ chơi 2-3 lần
*Hoạt dộng 3: Nghe hát “ Lý chiều chiều"
– Cô đọc thơ " Chiều chiều ra đứng lầu tây
Thấy cô gánh nước tưới cây ngô đồng"
Đó là nôi dung của bài hát " Lý chiều chiều" của dân ca nam bộ
mà bây giờ cô sẽ hát tặng cho các con nhé!
mà bây giờ cô sẽ hát tặng cho các con nhé!
– Lần 1 cô hát + đàn
– Các con thấy bài hát này thế nào?( về nhịp điệu
bài hát nhẹ nhàng,chậm rãi,về nôi dung)
bài hát nhẹ nhàng,chậm rãi,về nôi dung)
=>Bài hát nói về 1 người vào mỗi buổi chiều ra
đứng ở lầu tây lúc nào cũng thấy 1 cô gái hai vai gánh nước nặng mang về tưới
cây ngô.Người đó thấy thương cô gái vì cô gánh nặng nhưng không hề than thở 1
lời
đứng ở lầu tây lúc nào cũng thấy 1 cô gái hai vai gánh nước nặng mang về tưới
cây ngô.Người đó thấy thương cô gái vì cô gánh nặng nhưng không hề than thở 1
lời
– Lần 2 cho trẻ hương ứng theo giai điệu
* Kết thúc: Cô và cả lớp vận động bài " Cháu yêu cô
thợ dệt" đi ra ngoài.
thợ dệt" đi ra ngoài.
Để biết thêm thông tin chi tiết, xin liên hệ:
(Cô Thanh)