Ngữ Văn Lớp 8: Viết đoạn văn nghị luận ngắn về tinh thần tự học. Trong đó có dùng khởi ngữ.
Ngữ Văn Lớp 8: Viết đoạn văn nghị luận ngắn về tinh thần tự học. Trong đó có dùng khởi ngữ.
-
Trong học tập, mỗi người đều có một cách học riêng, phù hợp với điều kiện và khả năng của mình. Thế nhưng, cách học hiệu quả nhất là tự học. Chỉ có tự học mới giúp chúng ta dễ dàng tiếp thu và hiểu sâu sắc kiến thức một cách chủ động và dễ dàng nhất. Như ta đã biết, học là quá trình thu nhận kiến thức, luyện tập kỹ năng do người khác truyền lại. Thế nhưng, ngoài ý nghĩa đó, tự học còn là sự chủ động suy nghĩ, tự khám phá, nghiên cứu các kiến thức để hiểu rõ bản chất của vấn đề. Kiến thức không của riêng ai nhưng muốn biến thành kiến thức của riêng mình phải đào sâu suy nghĩ. Có rất nhiều cách tự học nhưng bất cứ các cách tự học nào thì cũng bao gồm các khâu tìm tòi kiến thức, suy nghĩ, đồng thời phải biết áp dụng kiến thức đó vào thực tế. Có thể tự học qua sách, báo, qua nghe giảng, qua các bài tập, qua học thuộc lòng, qua thực tế. Một cách tự học nữa cũng hiệu quả không kém đó là học qua các bài tập. Việc làm bài tập giúp ta cùng cố các kiến thức đã học, nắm bắt được bản chất của vấn đề. Hơn thế, tự học qua các bài tập còn giúp ta sáng tạo hơn trong cách giải bài tập sao cho ngắn, gọn, súc tích và dễ hiểu. Vì vậy, tự học là một cách học rất quan trọng, nếu bản thân mỗi người không tự tạo cho mình được một thói quen tự học thì sẽ bị lệ thuộc vào những điều mà thầy cô đã dạy cho mình và quan trọng hơn là sẽ không nắm vững được bài. Tự học sẽ giúp chúng ta có tính chủ động học tập, là con đường dần tới sáng tạo, khơi nguồn lòng đam mê, tìm tòi những điều mới lạ.
-
Đối với việc học, tinh thần tự học có vai trò quan trọng trong hành trình trưởng thành của mỗi con người những liệu ta đã nhận ra tầm quan trọng ấy hay chưa? Tinh thần tự học là khả năng tiếp cận nguồn tri thức mới một cách chủ động. Đó là một cách khẳng định ý chí quyết tâm, sự nghiêm túc, kịp thời của con người trong việc phát triển bản thân, sẵn sàng lĩnh hội những tri thức mới của nhân loại. Có cho mình tinh thần tự học giúp ta linh hoạt thời gian, sắp xếp thời gian biểu hợp lý, không phụ thuộc vào bất cứ ai. Người ta thường quan niệm học thầy, học bạn mới là cách để ta nhận ra sai sót của bản thân nhưng có lẽ điều đó chưa hoàn toàn đúng khi chính nhờ tinh thần tự học, chính nhờ những vấp ngã mà ta tự mình nhận ra mới là thứ kinh nghiệm quý báu nhất. Tinh thần tự học chẳng khác nào ánh sáng toát ra từ một con người có chí tiến thủ, biết nhìn nhận khách quan những ưu điểm, nhược điểm của bản thân từ đó nâng cao giá trị và khắc tên mình trên một vùng đất nhỏ nơi bản đồ thế giới rộng lớn. Tinh thần tự học vô cùng quan trọng trong việc khám phá bản thân ở tầng sâu, tìm ra những sở thích, đam mê ngủ quên trong chính mình. Và không thể không nhắc tới “anh hùng xiếc” Quốc Cơ-Quốc Nghiệp của chúng ta. Nhờ tinh thần tự học từ hồi lên năm, anh tìm ra niềm đam mê với xiếc. Từ đó họ lao vào khao khát cháy bỏng được dâng hiến tài năng cho quê nhà và trở thành niềm tự hào của đất nước. Một tấm gương lớn cho tuổi trẻ chúng ta noi theo về tinh thần tự học. Cũng chính tinh thần tự học tạo ra “lực hấp dẫn” thu hút sự yêu mến ngưỡng mộ, kính trọng từ mọi người. Từ đó con đường dẫn đến thành công cũng được thu hẹp lại. Một đất nước có truyền thống tự học cao sẽ tạo nên một thế hệ trẻ văn minh, hiện đại, bắt kịp với nhịp sống của thời đại. Ở cái tuổi này, cái tuổi mà tiến sĩ Đặng Hoàng Giang gọi là “hậu tuổi thơ” với biết bao mông lung, vô định, tôi biết mình cần phát huy khả năng tự học hỏi để hoàn thiện, để phát triển và để không hối hận với những dấu chân vô vị đã hằn in trong cuộc đời.
Để biết thêm thông tin chi tiết, xin liên hệ:
(Cô Thanh)