Ngữ Văn Lớp 7: văn giải thích không thầy đố mày làm nên Khum mạng nhen

        Dân tộc Việt Nam ta có một kho tàng ca dao, tục ngữ vô cùng phong phú và quý báu. Những câu tục ngữ, ca dao tuy ngắn gọn nhưng hàm ý một ý nghĩa vô cùng sâu sắc và đáng học hỏi. Một trong những câu tục ngữ đề cao vai trò người thầy đối với sự thành công mỗi người và khuyên chúng ta về lòng biết ơn với thầy cô, đó là câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên”.

        Vậy ta hiểu nghĩa câu tục ngữ như thế nào? “Thầy” ở đây chỉ những người làm nghề dạy học. “ Mày” chỉ người học, là học trò. “đố mày làm nên”: không thành công, không thành đạt. Nghĩa cả câu: Như vậy câu tục ngữ đưa ra một tư tưởng sâu sắc: Đề cao vai trò người thầy đối với sự thành công của mỗi người , cũng là đề cao vai trò , ý nghĩa việc học. Đồng thời nhắc nhở nhẹ nhàng về bài học biết ơn “Tôn sư trọng đạo”.

        Câu tục ngữ đã khẳng định, đề cao vai trò người thầy thật đúng đắn. Bởi thầy cô  là người hướng dẫn, cung cấp kiến thức, mở mang trí óc cho ta, dạy cho ta những điều hay, điều phải. Lúc còn bé thơ, thầy dạy ta từng chữ cái, từng con số. Rồi dần dần lớn lên, thầy dạy ta những điều hiểu biết cao hơn, rộng hơn để ta có được kiến thức như hôm nay. Điều ý nghĩa hơn không chỉ truyền đạt kiến thức thầy còn giáo dục ta về cách sống, những bài học đạo đức làm người. Không chỉ vậy, người thầy còn là người bạn luôn bên ta, sẻ chia, đồng cảm, tháo gỡ những vướng mắc cho ta . Công ơn ấy có thể sánh ngang bằng với công ơn cha mẹ. Hơn nữa, không có một người học trò nào thành đạt, có công danh sự nghiệp với đời mà không do người thầy dạy dỗ cả. Điều này khẳng định vai trò vô cùng to lớn của người thầy. Vì lẽ đó mà bổn phận mỗi người học trò cần biết ơn, ghi nhớ, trân trọng công lao của thầy cô.

          Trong cuộc sống có biết bao những người thầy đã có công lao to lớn đối với sự thành công của học trò. Chắc hẳn ta vẫn còn nhớ thầy giáo Chu Văn An. Người được tôn vinh là “Vạn thế sư biểu”, nghĩa là người thầy chuẩn mực muôn đời của Việt Nam. Ông là người có công trong sự nghiệp dạy học. Vì cho rằng trường lớp quá ít, con em nhân dân phần lớn thất học. Chu Văn An mở trường, dân lập và dạy học tới cuối đời. Học trò của ông theo học rất đông, nhiều người đỗ đạt và làm quan to trong triều và có công giúp nước như Phạm Sư Mạnh, Lê Quát, hai quan lớn triều Trần. Ngày nay, có biết bao những người thành công vang dội ở rất nhiều lĩnh vực cũng đều có công đóng góp của người thầy, người cô. Điều ấy là minh chứng thuyết phục nhất về vai trò người thầy dù bất cứ thời đại nào. Tuy nhiên, ta cũng nhìn nhận khách quan hơn về vấn đề đặt ra từ câu tuc ngữ. Vì thực tế cuộc sống cũng có những người thành công nhờ tinh thần ý thức tự học, tự nỗ lực . Bởi có khi vì điều kiện hoàn cảnh cuộc sống mà họ không có điều kiện được tới lớp, tới trường. Từ đó ta thấy đạt được thành công ở mỗi người cũng có nhiều yếu tố, trong đó thầy là người hướng dẫn, chỉ đường. Trò là người chủ động tiếp thu những kiến thức thầy dạy. Đó cũng là phương pháp dạy học thời đại hôm nay.

          Là học sinh, lứa tuổi còn đang ngồi trên ghế nhà trường, bản thân em nhận thức được ý nghĩa vai trò lớn lao của người thầy đối với việc học tập của mình. Em sẽ luôn biết tiếp thu những kiến thức, những điểu hay lẽ phải, những bài học thầy dạy dỗ.Biết ơn, ghi nhớ công lao của thầy cô. Luôn nỗ lực, chăm chỉ trong học tập.

          Câu tục ngữ giản dị nhưng chứa đựng vấn đề có ý nghĩa về vai trò người thầy đối với mỗ người. Vì thế chúng ta hãy luôn tôn trọng , khắc ghi công ơn trời biển của thầy cô. Đó là biểu hiện lẽ sống “ Uống nước nhớ nguồn” tốt đẹp của nhân dân ta.

$No$ $Copy$!